四川大学哲学系2023级本科生开学典礼致辞：进入哲学，从无限的可能开始

2021级本科生 王婷

（老生代表）

各位23级的学弟学妹们，你们好！很荣幸能够受到系里老师的邀请作为老生代表为大家分享，我是来自21级哲学系拔尖班的王婷。刚入校园，不知道你们是怎样的心情？我仍旧记得2021年当我踏入四川大学时，我很开心与激动，世界的新大门好像为我敞开了。但是也正是因此，我一进校门就被拉走忽悠办了电话卡。这或许就是大学生、尤其是大学新生眼里自带的清澈与愚蠢。虽然开端有些曲折，但是那时候的我像是一只新生的小鸟，想要尽情地展翅高飞。或许有些同学初上大学的喜悦正在被慢慢大学生活规划、专业发展前景这些现实问题的忧虑而冲淡。

我相信坐在这里的你们中很多人都会有这样一个疑问：在川大，尤其是在哲学系我到底要学什么？做什么？

如果你是一个华西临床医学院的学生、一个计算机学院的学生、一个文学与新闻学院的学生，你或许对于这个问题只是简单的搜寻你的大学四年课程内容与工作发展,但是在哲学系你将不免思考出更多。而今天我在这里，不会分享任何专业学习、职业规划等具体经验，也不会用勤奋、上进、努力、创新这些词语帮你导航你的未来四年。

我想从一个问题入手，你更习惯放手还是握手？

握手，让我们与一个物品、一个人产生亲密的接触，向内蜷缩的手指让我们紧紧抓住他物，产生一种掌控感与安全感。而放手，你将感受到物和人的流逝。大多数人是更愿意紧握而非放开的。我们的心理让我们享受安全感，我们的中学教育让我们紧紧抓住我们所及之物——成绩、活动、竞赛、荣誉.......

但是，进入哲学系，我们会将更多感受放手、学会放手。一节课学习下来，你或许会发现你并没有记下足够多的知识点，也并没有学会如何实际操作，还是会有很多困惑。一学期下来，你或许会发现你能参加的竞赛、科研也并不太多，不足以像别的学院一般修炼为卷王。学会放手才是我们大学的新课程，知识不是通过紧握而掌握的，背诵、抄写不是哲学的学习方法。阅读、领会、思考才是哲学的学习要领，我仍记得丁元军老师在课上描绘的一棵银杏树在秋季学期学习《论语》时的触动，杨顺利老师讲的商谈伦理让我在思考舆论环境问题时的启发。很多课程我们无法当下感知其益用，而后又总觉醍醐灌顶。哲学系一共有八个二级学科，在整个本科学习的生涯中我们会在设置的课程里不断遇到不同的哲学家、不同的观点，放手在哲学系的学习上能获得更多思想的空间以及更多元的观察启发。如果你在大一的时候，仍然对如何学习哲学不知所措，不妨放手看看更多的可能，在某一天你可能发现你的心之所向。

大学四年的发展也不是靠紧握而获得的，无论在目前的你是计划未来保研、考研又或者想要获得一份不错的工作，你都无需紧逼自己步步为营。大一的时候我想要参加各种社团，我加入了电视台、学生会、辩论队、五彩石志愿团，还当了副班长，一年后我只留下了辩论队和志愿团，期间还参加了演讲比赛、主持人比赛、商赛以及当过一家房车品牌的微信运营，在疫情放开期间大理旅居了一个月。而目前我又离开了辩论队加入了美学社团和创业。你可能会说，学姐我的时间和精力有限，我并不天资聪颖也并不精力旺盛，我可能只能选择一条路，要么专专心心读书，要么开开心心玩。如果你将自己置地于二选一的境地，那么实际上仍然在选择握手抓住什么。我做的这些事情里结果有好有坏，但是借助哲学系选择不同的生活方式、接触更多不同的人，让我更了解了自己以及获得了更多力量。我们的大学生活乃至人生从现在这一刻起不应该被视作轨道，细致的计划是帮助我们完成我们的目标，而不是帮我决定我们的人生、我们这个人。你不必追逐计划，而应该在这段时间中利用计划探索自己、探索世界。

放手不是躺平或者摆烂，也不是心猿意马。而是我想告诉大家，无论现在的社会如何将时间的刻度异化，如何鼓吹那些二十多岁的年轻人的巨大成功，我们所拥有的18岁以及之后的10年都是人生中一个时段而已。这个时段因为青春而显得无比宝贵，也因为青春我们有可以无限发展的可能。马克思说，时间是人类发展的空间。不必畏惧未来可能的失败，大胆去感知，去学习，去思考。

放手不是没有获得，而是伸开手拥抱了整个世界。当我们谈起零的时候，我们会下意识将其具象为一个鸡蛋一般形状的阿拉伯数字0，完全封闭的一个图形。但是，站在人生新起点的0的端点的你们，绝对是不受限制、不被封闭的。

最后，哲学系是一个起点、一个平台更是一个大家庭，欢迎大家加入，祝你们拥有大好的前程，更有无限的可能。

谢谢大家！

2023年9月