为构建具有川大风格的基础学科文史哲人才培养体系，引导学生潜心读书，营造乐读善读的良好学风，2026年5月22日下午，文学院、基础学科文史哲大平台在江安校区文科楼举办文史哲基础学科经典阅读分享会。教务处、文学院、历史文化学院、哲学系、古典学系教师代表和四院系的强基计划、拔尖计划学生参加本次活动。分享会由文学院强基计划执行秘书王长林副教授主持。

哲学系马飞副教授以“经典阅读方法”为题作专题报告，结合自身在海德格尔思想、德国古典哲学等领域的研究实践，他从三个层面阐释了哲学经典阅读的意义：其一，哲学史的叙述本质上以经典为起点，需重视原著语境的原初感受与个人思考的沉淀；其二，经典作家的问题提出方式或许有别于当下的既定框架，阅读经典能促使我们对当代问题进行更根本的反思；其三，经典阅读可将读者自身带入其中，实现对理论的检验、解构与重塑。马飞老师长期致力于现象学、德国古典哲学与马克思主义哲学研究，他的报告为在场师生深入理解经典阅读的方法论价值提供了富有启发性的指引。

在读书报告环节，哲学系2023级拔尖计划本科生刘子瑜同学以“叩寂寞而求‘生死之音’——佛教瞻病思想与现代安宁疗护的哲学对话”为题，分享了个人的经典阅读心得与治学感悟。他从鲍曼和阿利耶斯对现代死亡困境的诊断切入，回溯《增壹阿含经》中“其有瞻视病者，则为瞻视我已”的佛教瞻病思想，并结合在华西第四医院姑息科的志愿服务实践，提出“逆向灵性获益”等概念，探索从经典阅读走向社会关怀的学以致用路径。

本次分享会还邀请了文学院强基计划首席专家雷汉卿教授、古典学系廖文辉副教授进行发言。王长林副教授对本次经典阅读分享会作总结，鼓励同学们潜心阅读，积极参加文史哲大平台策划的各种专题读书会。

哲学系长期以来高度重视学生阅读能力的培养，开设了多个特色经典读书班，学生多次荣获全校“阅读之星”称号。未来，哲学系将继续依托文史哲大平台，探索经典阅读育人路径，深入推动经典阅读融入日常教学，引导学生在沉潜阅读中夯实学术基础、培育理论思维，切实提升人才培养质量。

刘子瑜 供稿

学校新闻报道链接：https://jwc.scu.edu.cn/info/1070/10632.htm  文学院举办文史哲基础学科经典阅读分享会