出版信息：

书 名：《大学美育》

主 编：史冰川 韩刚 魏强

版 次：2025年11月第1版

出版社：北京理工大学出版社

新书简介：

本书是作者团队按照中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代校美育工作的意见》和《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》的要求，结合一线教经验编写而成，坚持以美育人、以文化人的原则，旨在提高学生的审美能力和人文素养。在内编排上，首先介绍美学的基本知识，懂得美对于人的重要意义；其次介绍不同文化的审美差异，为跨文化的交流奠定基础；然后分别讲解美在音乐、绘画、动画、建筑等艺术领域的表现；既有基本知识的介绍，也有审美鉴赏能力的培养，还有艺术实践的训练。

全书从形而上到形而下，从抽象到具体，从一般到特殊，具有完整性、知识性和趣味性，突出中华文化教育，注重艺术经典鉴赏，融汇了人生境界提升和人的全面发展的目标。全书脉络晰、结构严谨，栏目设计科学，语言通俗易懂，内容充实有趣，既可作为普通高等学校美育教的通用教材，也可供普通大众阅读。

主编简介：

史冰川，四川大学哲学博士、研究员，哲学系主任。主要研究领域为美学、道家思想、文化传播学。主持/参与国家社科基金、四川省社科基金研究课题多项；出版学术专著、编著多部，发表高质量学术文章30余篇；主讲《美学导论》《美学专题》《中国美学史》等课程。

韩刚，四川大学哲学系教授、博士生导师，美学教研室主任，四川省第十三批学术与技术带头人，四川省文艺评论家协会副主席。主持国家和省部级社科基金项目多项，出版学术著作、教材10多本，主编《图像美学》（四川大学哲学系主办）辑刊，发表论文200多篇次。主讲《美学名著研读》《中国画论》《中外美术史专题》等课程。

魏强，河南工业大学设计艺术学院副院长、校公共艺术教育中心主任。主持和参与省哲学社会科学规划项目等14项。获省高等教育教学成果奖等多项；发表文章13篇；教材著作7部。

新书目录：

绪论/1

一、为什么要学习美学？什么是美学？/2

二、学习美学的方法/3

三、美学的历史/4

第一章 美之于人的意义/7

第一节 艺术的起源/8

一、艺术起源于人类模仿本能/11

二、艺术起源于情感和思想交流的需要/12

三、艺术起源于游戏/14

四、艺术起源于巫术/15

五、艺术起源于对动物亡灵的认识/17

第二节 艺术产生的哲学原理/18

一、人类最早的劳动中包含着审美和艺术的因素/19

二、艺术性因素是组成劳动的精神因素，具有脱离动物的实质的意义/20

三、美感是人的自我确证/21

第三节 艺术是人性进化的表现/22

一、艺术让人心理感觉良好而生存得更好/23

二、艺术旨在为事物赋予意义，提升生命的境界/24

三、艺术有助于适应重大变化/25

第二章 文化与审美/27

第一节 中国文化与审美/28

一、中国审美意识源起/29

二、中国美学理论的建构及特色/33

三、中国文化浸润下的中国式审美/34

第二节 西方文化与审美/45

一、西方美学理论的建构/45

二、西方美学理论的发展/49

三、美学的多元与艺术的流派纷呈/52

第三节 其他文化与审美/58

一、埃及文化与审美/59

二、印度文化与审美/61

三、玛雅文化与审美/64

第三章 时空的回响——音乐艺术/69

第一节 音乐艺术概述/70

一、音乐的本质与起源/70

二、音乐的艺术特征/71

三、音乐的美学价值/73

第二节  声乐艺术鉴赏/75

一、声乐艺术基础知识/75

二、中国声乐作品/78

三、西方声乐作品/79

第三节 器乐艺术鉴赏/83

一、器乐艺术概述/83

二、中国民族器乐/84

三、交响音乐/85

第四章 流动的光影——绘画美学/91

第一节 中国绘画美学/93

一、宫延画/94

二、画院画/97

三、士人画/100

四、文人面/104

五、“六法”论、“南北宗”论绘画美学理论体系/105

第二节 西方绘画美学/107

一、古希腊罗马绘画/109

二、中世纪绘画/109

三、文艺复兴/110

四、巴洛克/111

五、罗可可/113

六、新古典主义/113

七、浪漫主义/114

八、写实主义/115

九、印象主义/116

十、现代主义/119

第三节  中西绘画美学比较/120

一、画家身份与画科/121

二、审美功能/121

三、审美语言/123

第五章幻影的世界——动画艺术/125

第一节 动画的历史流变与艺术品性/126

一、运动的绘圆/127

二、抽象的电影/129

三、跨边界的媒体艺术/132

第二节 影视动画的基本特征与风格类型/134

一、动画语言的基本特征/135

二、动画艺术的风格类型/138

第三节 泛动画的审美取向与美学意蕴/142

一、动画中的陌生化叙事/142

二、动画中的审美反思/146

第六章凝固的诗篇——建筑艺术/151

第一节 建筑艺术之美/152

一、建筑的本质与内涵：三重维度的时空对话/153

二、建筑语言的要素/154

第二节 建筑艺术的千年史诗/160

一、西方建筑艺术/161

二、中国建筑艺术/168

三、其他地区建筑/172

第三节 建筑如何打动人心/176

一、初遇惊鸿：建筑形态的视觉震撼/176

二、沉浸之境：空间体验的多维共鸣/179

三、岁月故事：建筑承载的文明叙事/180

四、未来之维：技术与生态的美学革新/182